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https://hdl.handle.net/10216/94498| Author(s): | Fátima Pereira Amélia Lopes Margarida Marta Cristina Sousa |
| Title: | Identidades formadoras e profissões de ajuda: o caso do ensino |
| Issue Date: | 2013 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/94498 |
| Source: | Saber e formação no trabalho profissional relacional |
| Related Information: | info:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/CPE-CED/113015/2009/Formação Inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: um estudo sobre o ensino e a enfermagem/Estudo sobre o ensino e a enfermagem |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
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|---|---|---|---|---|
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