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https://hdl.handle.net/10216/86639| Author(s): | Pacheco, Elsa Martinha, Cristiana Soares, Laura Costa, António |
| Title: | Redes sociais como recurso didático : ensaios no ensino da geografia na UP |
| Issue Date: | 2016 |
| Description: | A banalização do acesso às tecnologias de informação e comunicação exigemudanças nas estratégias de ensino-aprendizagem, sob pena de inviabilizar os desígniosda educação. Enquadrada na perspetiva do conetivismo de Siemens (2005), esteexercício centra-se no espaço de formação do 1º ciclo em Geografia da Universidade doPorto e a metodologia passa pela análise comparativa da resposta dos estudantes àdisponibilização de recursos e estratégias didáticas em sessões presenciais (face to face)e no Facebook. Concluiu-se que a utilização desta rede constituiu um reforço no sucessodos estudantes. |
| Subject: | Geografia Geography |
| URI: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/86639 |
| Source: | La investigación e innovación en la enseñanza de la geografía |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Capítulo ou Parte de Livro |
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