FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro 1287 Collection home page Display Statistics

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2015"Peregrinações"!: pensar um projecto de teatro comunitário no sul da EuropaCarla Malafaia; Hugo CruzCapítulo ou Parte de Livro
2018Os contributos dos feminismos na luta contra a violência sobre as mulheresMaria José Magalhães; Manuela TavaresCapítulo ou Parte de Livro
2018De la connaissance à des compétences: la reconfiguration de l'éducation dans l'enseignement supérieur européenAntónio M. MagalhãesCapítulo ou Parte de Livro
2018Predictores de la participación parental en intervenciones familiares preventivas de toxicodependenciasJorge NegreirosCapítulo ou Parte de Livro
2002Grupo primárioLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2002SignificânciaLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2000Influência da competência percebida na competência objectiva em alunos brilhantesA. Rodrigues da Costa; Luísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2011Questionário de Competência Emocional (QCE)Luísa Faria; Nelson Lima SantosCapítulo ou Parte de Livro
2003A importância do auto-conceito em contexto escolarLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2014Conceções pessoais de competência: contributos para a promoção da aprendizagem e do desempenho escolarLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2008Autoconceito e equitação adaptada em portadores de paralisia cerebralN. Flores da Costa; Luísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2006Escala de concepções pessoais de inteligência (E.C.P.I.): novos estudosLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2002Oportunidades de vidaLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2008Escala de auto-conceito de competência (EACC) revisitada: nova versão em contexto sócio-laboralN. Lima Santos; Luísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2002Grupo de controloLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2015Motivação e perceções de competência na adolescência: impacto na promoção da aprendizagemLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2002Privação culturalLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2004Escala de auto-conceito de competência (E.A.C.C.)Luísa Faria; N. Lima SantosCapítulo ou Parte de Livro
2003Características motivacionais e opções curriculares no ensino básico: educação tecnológica vs. 2ª Língua estrangeiraL. Simões; Luísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
2013Motivação para a competência, desempenho e sucesso: o que os futuros psicólogos devem saber e saber fazerLuísa FariaCapítulo ou Parte de Livro
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