FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional 1006 Página inicial da coleção Ver estatísticas

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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)Tipo
2011A transformação das condições de trabalho enquanto critério para a avaliação da formação em segurança: reflexões e desafios a partir de um estudo de casoRicardo Vasconcelos; Daniel Silva; Paula FortunaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2017Um programa intergeracional de formação em contexto industrialMarta Santos; Cláudia Pereira; Daniel Silva; Maria Antónia Cadilhe; Liliana CunhaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012Evaluating work and training within an intercommunicating process of change: reflections drawn from a case study on a chemicals industrial company in PortugalRicardo Vasconcelos; Daniel Silva; Ricardo Pinto; Sérgio DuarteArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2025Práticas e requisitos na agenda semanal dos diretores: semelhanças e diferenças nas escolas primárias de Buenos Aires, Barcelona, Grande Porto e Agreste NordestinoCorina Lusquiños; Mireia Tintoré; Paulo Marinho; Carlinda Leite; Lucinalva AlmeidaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2024A service value constellation for automated vehicles based on technology acceptance indicatorLucas Rhoden; António Lobo; Liliana Cunha; Sara Ferreira; António Couto; Sérgio Pedro DuarteArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012Virtual City: neurocognitive rehabilitation of acquired brain injuryArtemisa Rocha Dores; Maria João Miranda; Irene Palmares Carvalho; Liliana Mendes; Fernando Barbosa; António Coelho; Liliana de Sousa; Alexandre Castro CaldasArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2024Cyberbullying entre jovens em Portugal: preditores de vitimização e perpetraçãoMariana RodriguesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012Virtual Centre for the Rehabilitation of Road Accident Victims (VICERAVI)Liliana Mendes; Artemisa Rocha Dores; Paula Alexandra Rego; Pedro Miguel Moreira; Fernando Barbosa; Luís Paulo Reis; José Viana; António Coelho; Armando SousaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2024When quantity fosters quality: b-learning as a way to achieve the higher education purposeMaria Cadilhe; Ana I. Rodrigues; Constança Dias; Marta SantosArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2024Lifelong employability: developing power to act in higher education studentsMaria Cadilhe; Ana I. Rodrigues; Liliana Cunha; Marta SantosArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2021Da flexibilização e adaptação à inovação pedagógica em tempo de pandemia na UNTL: fazer do estado de emergência um impulsionador de mudança pedagógica.Teresa Silva Dias; Céu Batista; Luís AlmeidaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2022Educação física: um espaço de participação e reflexão no desenvolvimento de competências físicas, pessoais, sociais e cívicas.Teresa Silva Dias; Céu Batista; Bebiana SabinoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2024Ensino profissional em Portugal: motivações e desafios da conceção à atualidadeRichelme Costa; Carlinda Leite; Angélica MonteiroArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2023Teleworking conditions: a study on the experiences of telework-home balance after the COVID-19 pandemic in PortugalRita Grave; Marisa Matias; Maria Manuela Peixoto; Jorge Peixoto Freitas; Liliana Rodrigues; Conceição NogueiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2023Young apprentices' critical perspectives on the curriculum of portuguese apprenticeship coursesAlexandra DorofteiArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2023How can the use of participatory and co-creation approaches enhance young peopleŽS civic participation for climate change adaptation?Sara Pinheiro; Ana Cristina Torres; Juliana Diógenes-Lima; Bruna Pereira; Carla MalafaiaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2023Workaholism: prevalência e fatores preditores em enfermeirosElisabete Borges; Carlos Sequeira; Cristina Queirós; Maria Pilar Mosteiro-DíazArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2023Práticas pedagógicas para iniciação da leitura e da escrita em escolas públicas de 1º ciclo do ensino básico, em Portugal: mudanças possíveis e continuasSuzana Mary de Andrade Nunes; Fátima PereiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2023El proceso de toma de decisiones de los directores de centros escolares: el caso portuguésCarla Figueiredo; Marta Sampaio; Paulo Marinho; Preciosa Fernandes; Amanda MoraesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2007Jovens adultos, vinculação e trabalho: "amor" e "trabalho" de novo juntosA. Martins; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
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