1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Autor(es):	Ana de Oliveira Alves Carvalho
Título:	Serviço Educativo do Centro Multimeios de Espinho: o lugar da cultura e da ciência na educação nãoformal
Data de publicação:	2019-11-12
Descrição:	O presente documento corresponde à redação do meu percurso de estágio, decorrido entre outubro de 2018 e fevereiro de 2019, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, no domínio de Educação, Comunidades e Mudança Social. O estágio decorreu no Centro Multimeios de Espinho, pertencente à Associação de Desenvolvimento do Concelho de Espinho, mais concretamente no seu serviço educativo. Dado o meu interesse por estagiar num serviço educativo e a falta de definição deste departamento por parte da instituição, o estágio desenvolvido incidiu em, numa primeira instância, observar e compreender as práticas desenvolvidas pelo Centro Multimeios e o seu serviço educativo, e, numa fase mais avançada, refletir sobre o conceito de "serviço educativo" e a forma como este é construído, recorrendo à análise do discurso como dispositivo teórico- metodológico. A definição de serviço educativo é contingente ao contexto e às ideias veiculadas pelos profissionais do Centro Multimeios, sendo tal refletido no conjunto de atividades oferecidas. Assim, nesta reflexão foi crucial identificar as articulações baseadas nos elementos discursivos ligados à educação, à astronomia, à cultura e ao lazer, de forma a compreender como é fixado o significado de "serviço educativo" no Centro Multimeio de Espinho. Tendo por base o meu percurso de intervenção ao longo de cinco meses no serviço educativo do Centro Multimeios de Espinho, assim como a perceção sobre este departamento por parte dos profissionais da instituição, o presente relatório inclui uma reflexão crítica de toda a ação de desenvolvida, com o intuito de contribuir para a (des)construção do significado atribuído a "serviço educativo".
Assunto:	Ciências da educação Educational sciences
Áreas do conhecimento:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/08pw-qh70
Identificador TID:	202304108
URI:	https://hdl.handle.net/10216/123793
Tipo de Documento:	Dissertação
Condições de Acesso:	restrictedAccess
Aparece nas coleções:	FPCEUP - Dissertação

Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.