Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/98375
Author(s): Luiza Cortesão
Title: Daltonismo sócio-cultural e currículo oculto: algumas reflexões críticas
Issue Date: 2010
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/98375
Source: Narrativas: outros conhecimentos, outras formas de expressão
Document Type: Capítulo ou Parte de Livro
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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