1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/98375
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorLuiza Cortesão
dc.date.accessioned2022-09-11T09:46:38Z-
dc.date.available2022-09-11T09:46:38Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.othersigarra:86522
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/98375-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofNarrativas: outros conhecimentos, outras formas de expressão
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleDaltonismo sócio-cultural e currículo oculto: algumas reflexões críticas
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Aparece nas coleções:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
86522.pdf
  Restricted Access		142.74 kBAdobe PDFVer/Abrir
Mostrar registo em formato simples Recomendar este registo Ver estatísticas


Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.