Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/97203| Author(s): | Amélia Lopes |
| Title: | A docência como prática: questões de identidade e formação |
| Issue Date: | 2014 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/97203 |
| Source: | O estágio profissional na (re)construção da identidade profissional em educação física |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 93288.pdf Restricted Access | 673.77 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.