Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/92375
Author(s): Sílvia Pina Neves
Luísa Faria
Title: Diferenciação das concepções de inteligência, das atribuições, do auto-conceito e da auto-eficácia académica na transição do ensino básico para o ensino secundário
Issue Date: 2007
Subject: Psicologia
Psychology
Scientific areas: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/92375
Source: Libro de actas do congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxia
Document Type: Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

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