Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/88058| Author(s): | Diana Sofia Sousa Rodrigues |
| Title: | Impacto do debriefing vs feedback na aquisição e retenção de competências não-técnicas através de cenários de simulação em emergência médica |
| Issue Date: | 2016-06-02 |
| Subject: | Medicina clínica Clinical medicine |
| Scientific areas: | Ciências médicas e da saúde::Medicina clínica Medical and Health sciences::Clinical medicine |
| DOI: | 10.34626/tfg8-xd27 |
| TID identifier: | 201377373 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/88058 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FMUP - Dissertação |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 130001.pdf Restricted Access | Impacto do debriefing vs feedback na aquisição e retenção de competências não-técnicas através de cenários de simulação em emergência médica | 2.92 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.