Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/83724
Author(s): Rosana Martínez Barcellos
Carlinda Leite
Angélica Monteiro
Title: Espaços vazios de formação: as TIC entre intenções, tensões e práticas na formação inicial de professores
Issue Date: 2015
Subject: Ciências da educação, Ciências da educação
Educational sciences, Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/83724
Document Type: Artigo em Revista Científica Internacional
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional

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