1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Dissertação
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/83053
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFabia Maria Silvestre Zerbin
dc.date.accessioned2025-11-13T17:07:33Z-
dc.date.available2025-11-13T17:07:33Z-
dc.date.issued2015-07-21
dc.date.submitted2016-03-17
dc.identifier.othersigarra:120204
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/83053-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleO choque com a realidade docente, o professor iniciante e a alfabetização
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/7wrf-je30
dc.identifier.tid201423774
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ciências da Educação
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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