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https://hdl.handle.net/10216/67942Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Patrícia de Oliveira Ribeiro | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-05T15:30:47Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-05T15:30:47Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.other | sigarra:30333 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/67942 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Ciências da educação, Ciências da educação | |
| dc.subject | Educational sciences, Educational sciences | |
| dc.title | Da relação com a formação à formação como relação: vivências, experiências e (re)significações em processo de "formação para a inclusão" | |
| dc.type | Dissertação | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.34626/1d7v-c930 | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Dissertação | |
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