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https://hdl.handle.net/10216/67942| Autor(es): | Patrícia de Oliveira Ribeiro |
| Título: | Da relação com a formação à formação como relação: vivências, experiências e (re)significações em processo de "formação para a inclusão" |
| Data de publicação: | 2012 |
| Assunto: | Ciências da educação, Ciências da educação Educational sciences, Educational sciences |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/67942 |
| Tipo de Documento: | Dissertação |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Dissertação |
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