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https://hdl.handle.net/10216/54291| Author(s): | Elisabete Ferreira Mariana Espogeira |
| Title: | A avaliação da escola como um dispositivo de prática reflexiva dos professores: a aprendizagem, a vontade, a emoção e a partilha |
| Issue Date: | 2009 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/54291 |
| Source: | Investigar, avaliar, descentralizar: X congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: guia do congressista |
| Document Type: | Resumo de Comunicação em Conferência Nacional |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Nacional |
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