1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/54168
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorJoana Stocker
dc.creatorLuísa Faria
dc.date.accessioned2022-09-13T09:34:59Z-
dc.date.available2022-09-13T09:34:59Z-
dc.date.issued2009
dc.identifier.othersigarra:85217
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/54168-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofX congresso internacional galego-português de psicopedagogia: programa, resumos e actas
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleAuto-conceito e adaptação ao ensino superior: estudo diferencial com alunos da Universidade do Porto
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
Aparece nas coleções:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

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