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2023A (des)medicalização dos corpos intersexo: dos discursos e práticas médicas de profissionais de saúde às reivindicações de ativistas intersexoSara Lemos; Liliana RodriguesArtigo em Revista Científica Nacional
2020The perspective of young people in residential care regarding their autonomization processMaria Martins Lopes; Helena Grangeia; Anita SantosArtigo em Revista Científica Nacional
2022Eating disorders and non-suicidal self-injury: cluster analysis considering eating pathology, emotion dysregulation, and negative urgencySónia Gonçalves; Sofia Ramalho; Bárbara C. Machado; Ana Isabel VieiraArtigo em Revista Científica Nacional
2022EmoLexPros: a database of prosodically incongruent emotional words in european portugueseRui Gomes; São Luís Castro; Susana SilvaArtigo em Revista Científica Nacional
2020Mirando al Cuidador: Personas Significativas de Quienes Sufren de Trastorno de Estrés Post-TraumáticoMaría AuxiliadoraOrtuño Soria; Cidália DuarteArtigo em Revista Científica Nacional
2018Adversidade na infância e objetivos de vida em adultos: papel mediador da vinculação aos paisMaria de Fátima Marques Silva; Catarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Nacional
2023Qualitative research for interdisciplinary studies: multiple methodologies for multiple disciplinesElizabeth M. Pope; Catarina Brandão; Kyle Bower; Sonia Verdugo-CastroArtigo em Revista Científica Nacional
2023Psychometric properties of the portuguese teacher-version of the inventory of callous-unemotional traits in preschoolersPatricia Figueiredo; Eduarda Ramião; Diana Moreira; Ricardo Barroso; Fernando BarbosaArtigo em Revista Científica Nacional
2024Profissionalização docente e projetos em disputa na formação inicial de professores no Brasil: na complexa teia da globalização e do neoliberalismoMaria Angélica da Silva; Lucinalva Andrade Ataide Almeida; Paulo MarinhoArtigo em Revista Científica Nacional
2024Formação de professores: construindo uma agenda para o século XXIAnja Swennen; Carlinda Leite; Amélia LopesArtigo em Revista Científica Nacional
2024Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita?Isabel Leite; Gina C. Lemos; Fátima Sousa-Pereira; Carlinda LeiteArtigo em Revista Científica Nacional
2023Editorial: escola Pública e Justiça em Educação: Um lugar democrático para a transformação socialJosé Ignacio Rivas; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Nacional
2022PISA and equity change: a scoping reviewGil Nata; Ekaterina Enchikova; Cibelle Toledo; Tiago NevesArtigo em Revista Científica Nacional
2023Desafios para a formação de professores e o ensino da geografiaCarlinda LeiteArtigo em Revista Científica Nacional
2023Práticas parentais e o materialismo dos filhosAlexandre Rodrigues Sena; Luciana Fontes Pessôa; Samuel Lins; Isabela Cristina Martins Gonçalves SenaArtigo em Revista Científica Nacional
2020O papel da personalidade e das estratégias de coping no investimento na aparência em jovens adultosPatrícia Claro; Catarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Nacional
2020When home is not a safe haven: effects of the COVID-19 pandemic on LGBTQ adolescents and young adults in PortugalJorge Gato; Daniela Leal; Daniel SeabraArtigo em Revista Científica Nacional
2017Ensaio sobre cegueiras: cruzamentos intersecionais e (in)visibilidades nos mediaCarla Cerqueira; Sara Isabel MagalhãesArtigo em Revista Científica Nacional
2018(Des)fazer género, (des)construir futuros: diálogos sobre linguagem inclusiva e literacia crítica mediáticaCarla Cerqueira; Sara Isabel MagalhãesArtigo em Revista Científica Nacional
2023Orientações para uma educação transformadora e suas implicaçõesCarlinda LeiteArtigo em Revista Científica Nacional
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