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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2021EditorialFábio Freitas; Catarina Brandão; Núria Fabrellas; Pilar Isla Pera; António Pedro CostaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2003Intenções e práticas educativas, no âmbito da orientação e do desempenho vocacional dos alunos de professores do 9º anoLuís Rocha; Filomena Parada; B. Gomes; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2004Developing an art understanding interviewLuís Rocha; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2006A escala de avaliação do ambiente familiar: comparação dos resultados observados com duas versões da HOMEOrlanda CruzArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2009Herança educativa e museus: reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação históricasMargarida Louro FelgueirasArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012A contextualização curricular como dispositivo de promoção da justiça socialCarlinda Leite; Preciosa Fernandes; Ana MourazArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2004Assessment of concepts about print using an ecologically valid task with portuguese childrenRui Alves; C. Aguiar; São Luís Castro; Joaquim BairrãoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1998Adaptação ao ensino superior: importância do auto-conceito dos estudantesS. Belo; Luísa Faria; Leandro AlmeidaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2007A articulação da formação de nível superior com o mundo do trabalho: impacte na inserção profissional dos diplomadosDiana Vieira; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012An approach to participation of children with disabilities in inclusive preschool settingsT. Ferreira; V. Coelho; Ana Isabel PintoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1994Career intervention from a psychological perspective: definition of the main ingredients of an ecological-developmental perspectiveJoaquim Luís Coimbra; Bártolo Paiva Campos; Luís ImaginárioArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2007Impacto das tecnologias em contexto educativo formalJosé Alberto Lencastre; Maria José AraújoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1994E para além dos traços?... Dos rumos que traçamos aos percursos do que somos: avaliação psicológica das (re)construções pessoais?Celina ManitaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1999Language processing in portuguese children aged 4 to 10 yearsInês Gomes; São Luís CastroArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2000Psicologia da educação: uma ciência ou a ciência da educação?José Henrique Barros de OliveiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2013O trabalho em rede e sucesso escolar: uma estratégia para a "melhoria" das escolasMarisa Silva; Helena C. Araújo; Sofia Marques da SilvaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2021Burnout, resiliência e engagement em enfermeiros portugueses durante a pandemia covid-19Daniela Gomes; Sara Teixeira; Cristina QueirósArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010O impacto do processo RVCC na aprendizagem ao longo da vidaMargarida Pereira; Zita Borges; José Manuel CastroArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
1996A escala de assertividade de Rathus: versão portuguesaB. Detry; São Luís CastroArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010Práticas de ensino diferenciado na sala de aula: "se diferencio a pedagogia e o currículo estou a promover o sucesso escolar de alunos com dificuldades de aprendizagem"Eduardo Jorge de Almeida Gonçalves; Rui TrindadeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
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