Construir-se no Digital: Identidade, Propósito e Bem-Estar em Adultos Emergentes

Vanessa de Souza Olavo Munir

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/175152

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Vanessa de Souza Olavo Munir
dc.date.accessioned	2026-07-21T01:46:31Z	-
dc.date.available	2026-07-21T01:46:31Z	-
dc.date.issued	2026-07-06
dc.date.submitted	2026-06-16
dc.identifier.other	sigarra:785197
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/175152	-
dc.description	As redes sociais constituem hoje um dos palcos centrais de construção identitária de jovens adultos, onde emergem questões profundas sobre autenticidade, bem-estar psicológico e sentido de vida, num mundo hiperconectado. Este artigo investiga como o uso das redes sociais medeia a construção da identidade, a busca do propósito de vida e o bem-estar psicológico nos jovens adultos, considerando a natureza híbrida e contextual do self na era digital. Através de uma abordagem qualitativa com grupos focais e entrevistas, participaram 11 pessoas, entre 18 e 28 anos, do ensino superior e profissional. Recorreu-se à análise temática (Braun & Clarke, 2006, 2022), que permitiu gerar três temas: (1) Entre o que mostro e quem sou, que capta a tensão entre curadoria digital e autenticidade; (2) Um espelho que compara e inspira, que revela a ambivalência da comparação social mediada pelas redes; e (3) As redes que me fizeram, que integra as dimensões construtivas das redes na identidade, no propósito e na pertença. Os resultados revelam que a relação dos jovens com as redes não é linear, mas marcada pela ambivalência: os mesmos espaços que alimentam o sofrimento psíquico são também aqueles onde se descobrem propósitos, suporte afetivo e uma agência sobre o próprio uso. Neste cenário a literacia digital deixa de ser apenas uma competência técnica para se tornar também um fator de proteção essencial. Este estudo contribui com um olhar qualitativo sobre os mecanismos que sustentam o bem-estar na era digital, com implicações para o cuidado clínico e as práticas educativas.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Psicologia
dc.subject	Psychology
dc.title	Construir-se no Digital: Identidade, Propósito e Bem-Estar em Adultos Emergentes
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fos	Ciências sociais::Psicologia
dc.subject.fos	Social sciences::Psychology
thesis.degree.discipline	Mestrado em Psicologia
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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