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https://hdl.handle.net/10216/170839| Author(s): | Jéssica Pedrosa Novais |
| Title: | Scratch your way up: Análise de um Projeto de Intervenção Educativa num Contexto Inexplorado pelas Ciências da Educação |
| Issue Date: | 2025-10-30 |
| Description: | O presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação da FPCEUP, apresenta e analisa criticamente o percurso de estágio curricular realizado durante seis meses na Critical Software, no Departamento de Sustentabilidade, com foco no projeto Companhia do Estudo (CdE). A CdE é um projeto educativo comunitário que visa promover a equidade no acesso à educação, através da disponibilização de apoio pedagógico personalizado a crianças e jovens em situação de vulnerabilidade educativa. O programa materializa-se numa rede de voluntariado que presta acompanhamento regular em contexto escolar, procurando mitigar desigualdades e fomentar o sucesso educativo. O relatório centra-se na análise do impacto do programa e na identificação de desafios e oportunidades da sua implementação. Parte das seguintes questões: De que forma contribui o programa para a inclusão e sucesso escolar? Que obstáculos enfrenta? E que contributos traz para a construção da identidade profissional enquanto mediador/a educativo/a? A metodologia seguiu uma abordagem qualitativa, com recurso à observação participante, análise documental e uma entrevista semiestruturada à coordenadora do projeto. A reflexão crítica destaca a relevância de projetos socioeducativos no combate às desigualdades e o papel central do/a mediador/a educativo/a. Evidencia-se a importância da formação em Ciências da Educação para atuar em contextos complexos e interdisciplinares. Os dados recolhidos e analisados apontam para o valor acrescentado do programa CdE na promoção da equidade educativa, destacando o impacto positivo de um acompanhamento pedagógico contínuo, adaptado às necessidades dos alunos, e sustentado pelo compromisso de diversos agentes educativos, nomeadamente as empresas com responsabilidade social ativa. |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| TID identifier: | 204221676 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/170839 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Relatório de Estágio |
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| 749496.pdf | Scratch your way up: Análise de um Projeto de Intervenção Educativa num Contexto Inexplorado pelas Ciências da Educação | 2.8 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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