Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/170735| Author(s): | Santiago, Ana Conceição Alves Sales, Mary Valda Souza Trindade, Sara Dias |
| Title: | Diagnóstico das competências digitais de um coletivo de professores da educação básica baiana: pistas para intervenção |
| Issue Date: | 2025 |
| Description: | O presente capítulo é parte das discussões e achados de uma pesquisa de doutorado, que teve como objeto de investigação as competências digitais dos professores da educação básica, no sentido de apresentar uma proposta de formação continuada construída de forma criativa e colaborativa, a partir das demandas apresentadas pelos próprios docentes no movimento de investigação. (...) |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/170735 |
| Source: | Competências digitais de professores e estudantes : contribuições para a formação emancipatória |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Capítulo ou Parte de Livro |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 748973.pdf | 1.18 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.