Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/166889
Autor(es): Julia Ferreira
Carla Peixoto
Vera Coelho
Fatima Sousa-Pereira
Francisco Machado
Alexandra Marques-Pinto
Título: Burnout and emotional regulation: insights from students enrolled in higher education programs for initial teacher training
Data de publicação: 2025
DOI: 10.3389/feduc.2025.1534420
URI: https://hdl.handle.net/10216/166889
Tipo de Documento: Artigo em Revista Científica Internacional
Condições de Acesso: openAccess
Aparece nas coleções:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional

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