1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Author(s):	Ana Margarida da Cunha Faria Correia Ferreira
Title:	Competências linguísticas e interações entre pares em crianças de 2 anos
Issue Date:	2024-11-12
Description:	A aquisição de linguagem e vocabulário demonstra estar sujeita às interinfluências do contexto no qual a criança se insere e das interações que estabelece. No entanto, poucos são os estudos que analisam as interseções entre esta aquisição e a qualidade da interação entre pares em crianças nos primeiros anos de vida. Assim, o presente estudo visa analisar as associações entre a aquisição de competências linguísticas individuais (vocabulário expressivo e recetivo), a interação entre pares e as competências de linguagem expressiva dos pares em crianças de 2 anos. A amostra é constituída por 268 crianças, tendo sido recolhida em creche, como parte do projeto Quality Matters (2016-2019). Foram utilizadas a Subescala de Linguagem Griffiths, para avaliação individual do vocabulário e o Individualized Classroom Assessment Scoring System - Toddler version (inCLASS Toddler), para observação da qualidade das interações entre as crianças em contexto natural. Os principais resultados evidenciaram uma associação entre o vocabulário expressivo individual e o conflito entre pares, demonstrando que crianças com níveis mais baixos de linguagem apresentam piores relações entre pares. Ademais verificou-se uma associação entre a competência de linguagem expressiva dos pares e a interação que a criança tem com estes. Estudos futuros e implicações são discutidos.
Subject:	Psicologia Psychology
Scientific areas:	Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology
DOI:	10.34626/w6fr-b098
TID identifier:	203910737
URI:	https://hdl.handle.net/10216/162944
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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