Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/156587
Author(s): Sandra Martins
Paulo Marinho
Fátima Sousa-Pereira
Title: A coadjuvação docente na melhoria do sucesso educativo: um estudo de caso nos primeiros anos da educação básica em Portugal
Issue Date: 2022
DOI: 10.24024/23585188v15n2a2022p04018
URI: https://hdl.handle.net/10216/156587
Document Type: Artigo em Revista Científica Internacional
Rights: openAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional

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