"O hábito não faz o monge": por uma (in)destinaçãodecada qual, num lugar patrimonial que já foi agora

Maria Adília Monteiro Gouveia

doi:10.34626/j4c3-jt42

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Maria Adília Monteiro Gouveia
dc.date.accessioned	2025-12-10T00:14:01Z	-
dc.date.available	2025-12-10T00:14:01Z	-
dc.date.issued	2023-11-30
dc.date.submitted	2025-12-09
dc.identifier.other	sigarra:650975
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/155503	-
dc.description	A investigação em torno do estágio, desvelou determinantes patrimónios histórico- sociais e educacionais de uma escola centenária. Compreender o processo evolutivodeadaptação, tendo como estudo, a minha presença, naquele lugar. Neste relatóriotecem-se considerações relativas a essa região impregnada de artefactos têxteis easua industrialização. Mas necessariamente mescladas na aplicação ao ensino das artese no olhar sobre o padrão modular, com uma lente holística, como gramáticadodesenho e trabalhado no grupo focal do 10º ano. A designação titular deste relatórioéclaramente polissémica, o que vem enfatizar uma posição de instabilidadeequestionamento, relativamente ao destino ensino escolar. O desígnio é abordar olimiar existente entre a padronização generalizada na escola e o equilíbrio instável, coma almejada autonomia. A inquietação, que a situação de desequilíbrio, instaladoapesar do reforço de possibilidades ou impossibilidades, que raramente é aplicada nas escolas, para além da interação, nem sempre saudável, com as instituições museológicas. Esimultaneamente, o corroborar do sentido desenfreado da arte contemporânea, domomento, as dúvidas, e os questionamentos que isso provoca na educação artística, nas pessoas docentes, discentes e na população em geral.O relatório vai desfiandoastemáticas complementadas de (re)construções das vivências e memórias convocadas aum só lugar como auxiliares de uma identidade do ensino artístico per si.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	"O hábito não faz o monge": por uma (in)destinaçãodecada qual, num lugar patrimonial que já foi agora
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/j4c3-jt42
dc.identifier.tid	203416058
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Relatório de Estágio

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