Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/150749
Author(s): Ana Glória Marcelino Lapa
Title: As ciências da educação ao aerviço do desporto: uma perspetiva centrada na ética e na responsabilidade social de um grupo desportivo e cultural
Issue Date: 2023-07-07
Description: O desporto apresenta-se como um fenómeno social que assume uma dimensão fundamental na vida dos/as cidadãos/ãs, nomeadamente na população jovem, pelo envolvimento desportivo e associativo que promove e também pelo desenvolvimento de competências sociais, educativas e comunitárias, de trabalho em equipa e de diálogo entre todos os indivíduos inseridos no contexto desportivo e na comunidade. É nesta sequência que surge o presente relatório de estágio, enquadrado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto Partindo da solicitação inicial de elaborar uma candidatura à Bandeira da Ética que espelhasse a realidade das ações desenvolvidas pelo grupo desportivo, mas que promovesse, também, o seu desenvolvimento enquanto entidade desportiva, educativa e comprometida socialmente, este estágio caracterizou-se pela criação de um Serviço de Educação no Grupo Desportivo e Cultural, com o propósito de acompanhar os/as atletas e os/as treinadores/as no seu quotidiano no clube. Pretendeu-se organizar um espaço de aprendizagem e desenvolvimento dos/as jovens, bem como um espaço de participação e cidadania dos indivíduos na comunidade desportiva e na comunidade alargada. Assumindo-se uma perspetiva holística que visa enquadrar a ação do Grupo Desportivo junto dos diferentes agentes e da comunidade desportiva, mas salientando o foco na formação dos/as atletas, este estágio recorreu a uma aproximação às metodologias participativas junto da comunidade desportiva de forma a envolvê-los/as no processo de construção deste Serviço e indo ao encontro dos seus interesses de desenvolvimento. Neste sentido, o presente relatório de estágio retrata as experiências e as vivências observadas ao longo do período de duração do mesmo, que decorreu de setembro de 2022 a maio de 2023, que passou pelo desenvolvimento de atividades de âmbito coletivo dirigidas aos atletas e aos pais/encarregados de educação, nomeadamente dinâmicas de grupo, propostas de acompanhamento escolar, ações de formação, ações de sensibilização e publicações nas redes sociais do Grupo Desportivo. O relatório apresenta ainda uma reflexão acerca da presença do profissional das Ciências da Educação em contexto desportivo.
Subject: Ciências sociais
Social sciences
Scientific areas: Ciências sociais
Social sciences
DOI: 10.34626/gfhb-2711
TID identifier: 203341970
URI: https://hdl.handle.net/10216/150749
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Relatório de Estágio

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