As ciências da educação ao aerviço do desporto: uma perspetiva centrada na ética e na responsabilidade social de um grupo desportivo e cultural

Ana Glória Marcelino Lapa

doi:10.34626/gfhb-2711

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/150749

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Ana Glória Marcelino Lapa
dc.date.accessioned	2025-11-14T11:50:29Z	-
dc.date.available	2025-11-14T11:50:29Z	-
dc.date.issued	2023-07-07
dc.date.submitted	2025-05-15
dc.identifier.other	sigarra:633264
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/150749	-
dc.description	O desporto apresenta-se como um fenómeno social que assume uma dimensão fundamental na vida dos/as cidadãos/ãs, nomeadamente na população jovem, pelo envolvimento desportivo e associativo que promove e também pelo desenvolvimento de competências sociais, educativas e comunitárias, de trabalho em equipa e de diálogo entre todos os indivíduos inseridos no contexto desportivo e na comunidade. É nesta sequência que surge o presente relatório de estágio, enquadrado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto Partindo da solicitação inicial de elaborar uma candidatura à Bandeira da Ética que espelhasse a realidade das ações desenvolvidas pelo grupo desportivo, mas que promovesse, também, o seu desenvolvimento enquanto entidade desportiva, educativa e comprometida socialmente, este estágio caracterizou-se pela criação de um Serviço de Educação no Grupo Desportivo e Cultural, com o propósito de acompanhar os/as atletas e os/as treinadores/as no seu quotidiano no clube. Pretendeu-se organizar um espaço de aprendizagem e desenvolvimento dos/as jovens, bem como um espaço de participação e cidadania dos indivíduos na comunidade desportiva e na comunidade alargada. Assumindo-se uma perspetiva holística que visa enquadrar a ação do Grupo Desportivo junto dos diferentes agentes e da comunidade desportiva, mas salientando o foco na formação dos/as atletas, este estágio recorreu a uma aproximação às metodologias participativas junto da comunidade desportiva de forma a envolvê-los/as no processo de construção deste Serviço e indo ao encontro dos seus interesses de desenvolvimento. Neste sentido, o presente relatório de estágio retrata as experiências e as vivências observadas ao longo do período de duração do mesmo, que decorreu de setembro de 2022 a maio de 2023, que passou pelo desenvolvimento de atividades de âmbito coletivo dirigidas aos atletas e aos pais/encarregados de educação, nomeadamente dinâmicas de grupo, propostas de acompanhamento escolar, ações de formação, ações de sensibilização e publicações nas redes sociais do Grupo Desportivo. O relatório apresenta ainda uma reflexão acerca da presença do profissional das Ciências da Educação em contexto desportivo.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências sociais
dc.subject	Social sciences
dc.title	As ciências da educação ao aerviço do desporto: uma perspetiva centrada na ética e na responsabilidade social de um grupo desportivo e cultural
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/gfhb-2711
dc.identifier.tid	203341970
dc.subject.fos	Ciências sociais
dc.subject.fos	Social sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Relatório de Estágio

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