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https://hdl.handle.net/10216/148360| Author(s): | Maria Fátima Rodrigues Pinho |
| Title: | Adquirir experiência em contexto real, desenvolver competências: reflexões a partir de um estudo de caso: os técnicos de segurança e higiene no trabalho |
| Issue Date: | 2013-07-18 |
| Description: | Tendo como base a análise de um caso concreto, o presente estudo pretende-se assumir como um contributo para a reflexão acerca do papel que a aquisição de experiência em contexto real desempenha no desenvolvimento de competências que vão de encontro às reais possibilidades de gestão dos protagonistas de trabalho em atividade. A investigação teve assim como objeto de estudo o discurso de técnicos de segurança e higiene no trabalho, que desenvolvem a sua atividade numa empresa, cuja área de atuação é a dos Químicos Industriais. Através da análise de conteúdo de entrevistas realizadas com recurso a um instrumento de investigação denominado "Biográfico", procurou-se analisar em que medida a aquisição de experiência ao longo do percurso profissional implicou novas representações no desenvolvimento de práticas preventivas. Para além disso, ainda procurou-se evidenciar como se articularam ao longo do percurso profissional a aquisição de experiência em contexto real de trabalho e a formação. Neste sentido, procurou-se, por um lado, evidenciar a atividade de cada um dos técnicos e, por outro, promover um momento de reflexão acerca desta dinâmica e seus efeitos ao longo do percurso profissional dos participantes. Tentamos sempre enquadrar a nossa reflexão numa postura que encontra os seus fundamentos epistemológicos, teórico-concetuais e metodológicos no quadro da ergologia. Para isso, salientamos autores como Schwartz (1997) e Trinquet (1996). Os resultados obtidos no estudo de caso em análise permitiram perceber a dinâmica entre a aquisição de experiência ao longo do percurso profissional e a adoção de um modelo de prevenção dos riscos e acidentes profissionais sistémico, que vê a atividade humana em função do seu contexto e determinantes. Ou seja, como a aquisição de experiência foi o meio por excelência para o desenvolvimento de competências profissionais que possibilitaram que estes técnicos de segurança e higiene no trabalho criassem e adotassem estratégias que correspondessem às suas reais possibilidades de gestão. Por fim, estes resultados foram integrados numa reflexão acerca da conceptualização crítica de como a competência é atualmente abordada nas organizações, em especial no desenvolvimento de recursos humanos através da formação. |
| Subject: | Psicologia Psychology |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/148360 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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