Utilize este identificador para referenciar este registo:
https://hdl.handle.net/10216/143637| Autor(es): | Diana Alves Sofia Marques Joana Cruz Sofia Abreu Mendes Irene Cadime |
| Título: | Remote teaching practices and learning support during COVID-19 lockdowns in Portugal: were there changes across time? |
| Data de publicação: | 2022 |
| DOI: | 10.3389/fpsyg.2022.963367 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/143637 |
| Tipo de Documento: | Artigo em Revista Científica Internacional |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 574782.pdf | 197.17 kB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.
