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https://hdl.handle.net/10216/142908| Author(s): | Marcos António da Silva Lopes |
| Title: | Abordagem STEM com interfaces Arduino no ensino experimental da Química: implementação e avaliação de uma proposta pedagógica no 10.º ano de escolaridade. |
| Issue Date: | 2022-07-18 |
| Subject: | Ciências exactas e naturais Natural sciences |
| Scientific areas: | Ciências exactas e naturais Natural sciences |
| DOI: | 10.34626/w490-r898 |
| TID identifier: | 203193113 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/142908 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FCUP - Relatório de Estágio |
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| 572764.pdf | Abordagem STEM com interfaces Arduino no ensino experimental da Química: implementação e avaliação de uma proposta pedagógica no 10.º ano de escolaridade. | 3.32 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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