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https://hdl.handle.net/10216/136944| Author(s): | Katharine Moucherek Fátima Pereira Amélia Lopes |
| Title: | Perspectivas de professores do ensino fundamental sobre a formação continuada: a relação saber e prática transformadora: um estudo de caso |
| Issue Date: | 2021 |
| DOI: | 10.53660/CONJ-233-815 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/136944 |
| Document Type: | Artigo em Revista Científica Internacional |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional |
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