Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/136207
Author(s): Sandra Sofia Robaliço Laranjeira
Title: Ficções: entre a resignação (conformismo) e a interrogação (inquietação) em educação artística
Issue Date: 2020-12-10
Description: Ficções - Entre a resignação (conformismo) e a interrogação (inquietação) em educação artística constituiu-se numa reflexão produzida ao longo do estágio pedagógico sobre diferentes tempos e posicionamentos. O ato de escrita gerou inquietações críticas sobre as técnicas de subjetivação do corpo no espaço escolar e seus dispositivos de (auto)governo, atendendo ao sentido da ação dos sujeitos em espaços (des)conhecidos. Este relatório deambulou pelas tensões subjacentes ao acompanhamento mais aprofundado de três disciplinas do Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais da Escola Secundária da Maia (História da Cultura e das Artes, Desenho A e Oficina de Artes), à luz da uma proposta de arquivo centrada no corpo-espaço-tempo. O presente documento procura testemunhar o percurso vivido, fruto da resistência e das questões que lhe deram corpo, e do significado que possuem no contexto da minha experiência.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/y3m2-pw45
TID identifier: 202559289
URI: https://hdl.handle.net/10216/136207
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Relatório de Estágio

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