Ficções: entre a resignação (conformismo) e a interrogação (inquietação) em educação artística

Sandra Sofia Robaliço Laranjeira

doi:10.34626/y3m2-pw45

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/136207

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Sandra Sofia Robaliço Laranjeira
dc.date.accessioned	2025-11-12T20:35:42Z	-
dc.date.available	2025-11-12T20:35:42Z	-
dc.date.issued	2020-12-10
dc.date.submitted	2020-11-16
dc.identifier.other	sigarra:497447
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/136207	-
dc.description	Ficções - Entre a resignação (conformismo) e a interrogação (inquietação) em educação artística constituiu-se numa reflexão produzida ao longo do estágio pedagógico sobre diferentes tempos e posicionamentos. O ato de escrita gerou inquietações críticas sobre as técnicas de subjetivação do corpo no espaço escolar e seus dispositivos de (auto)governo, atendendo ao sentido da ação dos sujeitos em espaços (des)conhecidos. Este relatório deambulou pelas tensões subjacentes ao acompanhamento mais aprofundado de três disciplinas do Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais da Escola Secundária da Maia (História da Cultura e das Artes, Desenho A e Oficina de Artes), à luz da uma proposta de arquivo centrada no corpo-espaço-tempo. O presente documento procura testemunhar o percurso vivido, fruto da resistência e das questões que lhe deram corpo, e do significado que possuem no contexto da minha experiência.
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Ficções: entre a resignação (conformismo) e a interrogação (inquietação) em educação artística
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/y3m2-pw45
dc.identifier.tid	202559289
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Relatório de Estágio

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