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Author(s):	Letícia Maria Freitas da Silva
Title:	A empregabilidade dos/as estudantes e diplomados/as do ensino superior: do conceito às práticas que a promovem
Issue Date:	2020-11-27
Description:	O presente relatório versa sobre o conceito de empregabilidade e as práticas que a promovem, tendo por base um estágio realizado na Unidade de Estudos Institucionais, da Reitoria da Universidade do Porto, entre outubro de 2019 e fevereiro de 2020. Este documento abarca a descrição, a análise, a interpretação e a reflexão de todo o percurso de formação com o objetivo de compreender como é que a empregabilidade é percecionada pela Universidade do Porto e em que consistem as práticas que a desenvolvem. Neste sentido, a identificação das competências transversais e o modo como são desenvolvidas ganharam centralidade. O recurso a diversas estratégias de investigação/intervenção, como a análise documental, a observação participante e notas de terreno foram fundamentais para compreender que a empregabilidade é um percurso que assenta no desenvolvimento de competências transversais, como adaptabilidade, comunicação, resolução de problemas e escuta ativa, essenciais para entrar no mercado de trabalho, mas também para a permanência nele. Por outro lado, a participação efetiva na preparação e na execução das atividades programadas pela área da empregabilidade foram essenciais para compreender as atividades utilizadas na promoção da empregabilidade, mas também identificar as competências transversais mais valorizadas. Ademais, o meu envolvimento no trabalho desenvolvido na área da empregabilidade da U.Porto, a qual entrou em funcionamento no início do meu estágio (outubro de 2019), possibilitou-me contribuir para a definição das atividades de promoção da empregabilidade na área da empregabilidade da U.Porto. Face à tendência crescente da importância atribuída a gabinetes, serviços e áreas de promoção de empregabilidade, como o contexto onde decorreu o estágio, parece ser fundamental apostar numa equipa multidisciplinar, na qual é essencial um/a profissional das Ciências da Educação. Graças ao campo de saber versátil e mestiço, estes/as profissionais são capazes de mediar o contacto e a comunicação entre estudantes e entidades empregadoras, orientando para uma solução conjunta e benéfica para as partes envolvidas.
Subject:	Ciências da educação Educational sciences
Scientific areas:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/q2b4-w756
TID identifier:	202554643
URI:	https://hdl.handle.net/10216/130706
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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