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https://hdl.handle.net/10216/130170| Author(s): | José Luís da Silva Araújo |
| Title: | Desenvolvimento de dinâmicas e estratégias de potenciação pedagógica em projetos de Ciência participativa: um estudo em Química no Ensino básico |
| Issue Date: | 2020-11-09 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/wgs7-h696 |
| TID identifier: | 101555245 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/130170 |
| Document Type: | Tese |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FCUP - Tese |
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| 429478.pdf | Desenvolvimento de dinâmicas e estratégias de potenciação pedagógica em projetos de Ciência participativa: um estudo em Química no Ensino básico | 12.78 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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