Desenvolvimento de dinâmicas e estratégias de potenciação pedagógica em projetos de Ciência participativa: um estudo em Química no Ensino básico

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	José Luís da Silva Araújo
dc.date.accessioned	2025-11-09T21:45:24Z	-
dc.date.available	2025-11-09T21:45:24Z	-
dc.date.issued	2020-11-09
dc.date.submitted	2020-11-17
dc.identifier.other	sigarra:429478
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/130170	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Desenvolvimento de dinâmicas e estratégias de potenciação pedagógica em projetos de Ciência participativa: um estudo em Química no Ensino básico
dc.type	Tese
dc.contributor.uporto	Faculdade de Ciências
dc.identifier.doi	10.34626/wgs7-h696
dc.identifier.tid	101555245
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Programa Doutoral em Educação e Divulgação das Ciências
thesis.degree.grantor	Faculdade de Ciências
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	2
Aparece nas coleções:	FCUP - Tese

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429478.pdf	Desenvolvimento de dinâmicas e estratégias de potenciação pedagógica em projetos de Ciência participativa: um estudo em Química no Ensino básico	12.78 MB	Adobe PDF	Ver/Abrir