Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/125865| Author(s): | Kamila Pedroso Orquídea Coelho |
| Title: | A Educação Bilingue numa EREBAS: diversidade cultural e acesso ao currículo dos alunos surdos: estudo de caso |
| Issue Date: | 2018 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/125865 |
| Source: | A diversidade como oportunidade: contributos teóricos e práticos |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 381710.pdf | 135.17 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.