1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/125865
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorKamila Pedroso
dc.creatorOrquídea Coelho
dc.date.accessioned2022-09-07T03:21:07Z-
dc.date.available2022-09-07T03:21:07Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.othersigarra:381710
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/125865-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofA diversidade como oportunidade: contributos teóricos e práticos
dc.rightsopenAccess
dc.titleA Educação Bilingue numa EREBAS: diversidade cultural e acesso ao currículo dos alunos surdos: estudo de caso
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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