Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/122495
Author(s): Valéria Campos Cavalcante
Paulo Marinho
Title: A descolonização curricular em uma escola quilombola: uma possibilidade de maior justiça curricular e social
Issue Date: 2019
DOI: 10.23925/1809-3876.2019v17i3p963-989
URI: https://hdl.handle.net/10216/122495
Document Type: Artigo em Revista Científica Internacional
Rights: openAccess
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