1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/122495
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorValéria Campos Cavalcante
dc.creatorPaulo Marinho
dc.date.accessioned2022-09-12T00:43:05Z-
dc.date.available2022-09-12T00:43:05Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn1809-3876
dc.identifier.othersigarra:354789
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/122495-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleA descolonização curricular em uma escola quilombola: uma possibilidade de maior justiça curricular e social
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.23925/1809-3876.2019v17i3p963-989
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