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https://hdl.handle.net/10216/121849| Author(s): | Alexandra Sofia Sacramento Gonçalves |
| Title: | Adormecer ao som das melodias ou estilhaçar os globos para novas dancialéticas: condição de professor de artes visuais contaminado por interferências musicais |
| Issue Date: | 2019-07-11 |
| Description: | O presente documento move-se entre relatório e dissertação por meio de um conjunto de reflexões mediadas pelas experiências de estágio. As mesmas partem da angústia sentida por um tempo em aceleração que dificulta o encontro de espaços para a reflexão, na prática do professor. Embebida pela correlação entre a escola visual e musical coloco os dois universos em jogo. Procuro desnaturalizar os códigos inerentes às suas práticas, especialmente pela problematização do que é afinal a visualização do som ou a escuta do visual. No entremeio destas dialéticas, o vazio e o silêncio aparecem como possibilidades de suspensão face à audiometria dos contornos que tendem a coreografar os movimentos das nossas vidas. |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/t23r-dh43 |
| TID identifier: | 202277615 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/121849 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Relatório de Estágio |
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| 346186.pdf Restricted Access | Adormecer ao som das melodias ou estilhaçar os globos para novas dancialéticas: condição de professor de artes visuais contaminado por interferências musicais | 5.74 MB | Adobe PDF | View/Open |
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