1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Dissertação
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/120826
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dc.creatorInês Raquel Carvalho Ferreira
dc.date.accessioned2025-11-06T16:15:12Z-
dc.date.available2025-11-06T16:15:12Z-
dc.date.issued2019-06-25
dc.date.submitted2019-06-28
dc.identifier.othersigarra:339209
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/120826-
dc.descriptionA presente dissertação parte da experiência profissional da investigadora na área da Educação e Formação de Adultos e do papel que a Orientação tem vindo a ganhar com o paradigma da Aprendizagem ao Longo da Vida. O objetivo desta investigação propõe assim a discussão sobre a emergência de definição de um modelo de formação destes profissionais do ponto de vista da intervenção psicológica para o desenvolvimento humano. Para tal, delimita-se uma metodologia qualitativa de estudo de caso assente na realização de um grupo de discussão focalizada com 5 Técnicas de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências (TORVC) atualmente a desempenhar funções nos Centros Qualifica. São exploradas as perceções dos intervenientes, sendo que os resultados obtidos, apresentam-se também como suporte às Guidelines elaboradas pela investigadora na proposta para a definição de um Perfil do Profissional de Orientação Vocacional de Adultos.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleNarrativa profissional autobiográfica: caminhos para a orientação no seu estado adulto: perfil do profissional de orientação vocacional de adultos
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/kk0v-jd34
dc.identifier.tid202258211
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
thesis.degree.disciplineMestrado Integrado em Psicologia
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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