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https://hdl.handle.net/10216/118945| Author(s): | Inês Vinagre Filipe |
| Title: | Prontidão escolar: Concepções e práticas de avaliação, estudo exploratório com uma amostra de psicólogos. |
| Issue Date: | 2010-12-16 |
| Subject: | Psicologia Psychology |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| DOI: | 10.34626/c0mx-m646 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/118945 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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| 313311.pdf | Tese 11 12 2010 parte 1 | 56.95 kB | Adobe PDF |  View/Open |
| 313311.1.pdf | Tese 11 12 2010 parte 2 | 193.94 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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