Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/118945
Author(s): Inês Vinagre Filipe
Title: Prontidão escolar: Concepções e práticas de avaliação, estudo exploratório com uma amostra de psicólogos.
Issue Date: 2010-12-16
Subject: Psicologia
Psychology
Scientific areas: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/118945
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
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