Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/118557
Author(s): Vânia Lúciana Ribeiro Moreira
Title: Diário gráfico: uma abordagem educativa a partir da singularidade de cada aluno
Issue Date: 2012-07-09
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/7bq4-zf37
URI: https://hdl.handle.net/10216/118557
Document Type: Dissertação
Rights: restrictedAccess
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