Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/116760
Author(s): Patrícia Alexandra Soares Campos
Title: Já leu um livro hoje?: estudo da relação entre comportamentos de leitura e a memória operatória
Issue Date: 2018-11-12
Description: A presente investigação visa explorar a relação entre hábitos de leitura e a memória operatória, bem como a relação entre fatores de envolvimento familiar na promoção do comportamento de leitura das crianças durante a infância e a intensidade dos hábitos de leitura na idade adulta. Os materiais utilizados foram um questionário sobre leitura adaptado do Inquérito A Leitura em Portugal de Santos, Neves, Lima e Carvalho (2007), e três tarefas de amplitude de memória operatória: amplitude de leitura, amplitude de operação e amplitude de contagem. Participaram 54 estudantes universitários, 45 do sexo feminino e 9 do sexo masculino, com idade média de 21.57 anos, DP = 1.82. Os participantes foram divididos em grupos tendo em conta o número médio de livros lidos durante um ano. De 1 a 5 livros classificaram-se como pequenos leitores, de 6 a 20 livros, médios leitores, e mais de 20 livros, grandes leitores. Os resultados revelam que os médios leitores apresentam melhor desempenho na tarefa de amplitude de operação do que os pequenos leitores. O mesmo se tende a verificar relativamente à tarefa de amplitude de leitura. Pelo contrário, não se encontram diferenças de desempenho entre os grupos na tarefa de amplitude de contagem. Quanto aos diversos fatores de promoção do comportamento de leitura das crianças durante a infância, não se encontram resultados que suportem que esses fatores tenham influência sobre os hábitos de leitura das crianças na idade adulta.
Subject: Psicologia
Psychology
Scientific areas: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
DOI: 10.34626/jyma-k503
TID identifier: 202155773
URI: https://hdl.handle.net/10216/116760
Document Type: Dissertação
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Dissertação

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