A fase inicial da aula como ponto estratégico para impulsionar a produção oral dos alunos na sala de aula de língua estrangeira

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Melanie Chaves de Sousa
dc.date.accessioned	2026-01-12T08:09:33Z	-
dc.date.available	2026-01-12T08:09:33Z	-
dc.date.issued	2017-11-21
dc.date.submitted	2017-12-13
dc.identifier.other	sigarra:233323
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/109171	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	A fase inicial da aula como ponto estratégico para impulsionar a produção oral dos alunos na sala de aula de língua estrangeira
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/gpcg-1e44
dc.identifier.tid	201885980
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino do Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
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