Educação, escola e justiça: a reflexão de docentes do Movimento da Escola Moderna Portuguesa

Ana Raquel De Castro Lemos Lopes

doi:10.34626/35v8-zf77

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/108530

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Ana Raquel De Castro Lemos Lopes
dc.date.accessioned	2025-11-05T21:22:16Z	-
dc.date.available	2025-11-05T21:22:16Z	-
dc.date.issued	2017-11-14
dc.date.submitted	2017-11-22
dc.identifier.other	sigarra:227442
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/108530	-
dc.description	No presente estudo procura-se responder à questão, "Como se educa para ajustiça na escola?'', a partir da análise dos discursos sobre as práticas e os projetos realizados por educadoras e professores do Movimento da Escola Moderna Portuguesa, de forma a contribuir para a discussão sobre a forma como a escola pode e deve educar para que os alunos desenvolvam o conceito de justiça. O estudo, de caráter qualitativo, assentou em dados recolhidos através de entrevistas semiestruturadas a duas educadoras de infância e três docentes do 1° Ciclo do Ensino Básico, associados daquele movimento e com uma experiência profissional relevante, concluindo-se que, na perspetiva dos entrevistados, o desenvolvimento do conceito de justiça como objetivo educativo é algo que não poderá ser dissociado de práticas de planeamento, de mediação pedagógica e de avaliação que permitam potenciar o protagonismo dos alunos, a cooperação entre estes e a sua participação ativa na gestão dos quotidianos das respetivas salas de aula.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Educação, escola e justiça: a reflexão de docentes do Movimento da Escola Moderna Portuguesa
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/35v8-zf77
dc.identifier.tid	201832569
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
227442.pdf	Educação, escola e justiça: a reflexão de docentes do Movimento da Escola Moderna Portuguesa	3.45 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Display Statistics