Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/108472
Author(s): Inês Carolina Monteiro Taveira
Title: A competência emocional no futebol português no feminino: estudo exploratório com jogadoras dos campeonatos nacionais seniores
Issue Date: 2017-11-15
Description: Esta investigação tem como objetivo geral a análise das dinâmicas da inteligência emocional entre futebolistas dos campeonatos nacionais seniores femininos. Os objetivos específicos do presente estudo são: (i) explorar a variação de dimensões da competência emocional em função de variáveis como habilitações literárias, autoavaliação enquanto estudante, campeonato em que participa, experiência na seleção e participação em equipas mistas de futebol; e (ii) analisar a relação entre as experiências na seleção, em equipas mistas de futebol e noutras modalidades, e a competência emocional. A amostra é constituída por 211 participantes, com média de idade de 21,73 (DP = 5,33), 64% das quais são atletas que competiram no campeonato de Promoção, na época 2015-2016, e 36% no campeonato nacional Allianz. Os instrumentos utilizados foram o Questionário de Competência Emocional (Lima Santos & Faria, 2005) e o Questionário Sociodemográfico, construído de raiz no âmbito desta investigação. No geral, os resultados indicaram que as atletas com habilitações literárias superiores e aquelas que se consideraram melhores estudantes percecionaram maiores níveis de competência emocional. Além disso, as atletas do campeonato Allianz e as que já representaram a seleção nacional percecionaram-se como mais competentes a gerir emoções, quando comparadas com as atletas que atuavam no campeonato de Promoção e com aquelas sem experiência na seleção nacional. As atletas que já jogaram futebol com rapazes apresentaram níveis superiores de competência emocional percebida aos das atletas sem tal experiência. Em suma, os resultados sugerem que a competência emocional se desenvolve a partir de experiências nos contextos de vida, em particular no académico e no desportivo, salientando-se a importância de, em estudos futuros, se procurar compreender e aprofundar os significados e as aprendizagens que daí são construídos.
Subject: Psicologia
Psychology
Scientific areas: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
TID identifier: 201817403
URI: https://hdl.handle.net/10216/108472
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Dissertação

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