Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/101626
Author(s): | Fátima Pereira |
Title: | Tensões e desafios na formação inicial de professores: (pre)textos de investigação para refletir a mudança |
Issue Date: | 2015 |
Subject: | Ciências da educação, Ciências da educação Educational sciences, Educational sciences |
Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
URI: | https://hdl.handle.net/10216/101626 |
Source: | Trabalho docente, subjetividade e formação |
Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
Rights: | restrictedAccess |
Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
122664.pdf Restricted Access | 218.31 kB | Adobe PDF | Request a copy from the Author(s) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.