Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10216/101228
Author(s): Amélia Lopes
Margarida Marta
Luciana Matiz
Leanete Thomas Dotta
Title: Formação de professores e primeiros anos de ensino: cruzando níveis de ensino e gerações de professores
Issue Date: 2016
Subject: Ciências da educação, Ciências da educação
Educational sciences, Educational sciences
URI: http://hdl.handle.net/10216/101228
Source: Práticas e saberes docentes: os anos iniciais em foco
Document Type: Capítulo ou Parte de Livro
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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